viernes, 30 de noviembre de 2012

Hactibidades de cimp


1.- ¿Qué es la atención?
La atención es un factor básico de la percepción , es nuestra apertura selectiva a una pequeña porción de estímulos que nos atraen. La atención divide nuestro cambio de experiencias en  un foco y en un margen.
En el foco se hayan los estímulos que percibimos claramente y en el margen existe una continua mudanza, de tal forma que los estímulos que permanecían en el margen pasan al foco y viceversa.
2.- ¿Qué es la percepción?
Proceso de interpretar e organizar las sensaciones, para que tomemos conciencia de las cosas que nos rodean y de nosotros mismos. Implica interpretación, la sensación no. La percepción es una operación activa y complicada.


4.- Explica los distintos tipos de atención
Cuando la causa de que prestamos atención a algo que procede del exterior y no de nosotros mismos decimos que la atención es involuntaria.
Cuando son nuestras motivaciones e intereses y nos los estímulos externos los factores que nos mueven a dirigir voluntariamente nuestra atención hacia ella, estamos ante la atención voluntaria. Cuando existe un conflicto de motivo se requiere hacer un esfuerzo para dirigir la atención hacia algo.


5.- Indica en las siguientes situaciones cuál sería el foco y el margen:
    - Conduciendo una moto: Foco-> carretera. Margen-> Paisaje
    - Pescando:  Foco -> la caña. Margen-> el agua      
    -Comprando un vestido: Foco-> El vestido. Margen-> La tienda


6.- ¿Qué es el umbral absoluto?
Es la cantidad mínima de energía que necesitamos para responder ante un estímulo.

7.- ¿Por que no escuchamos desplazarse a ciertos insectos, como hormigas, en nuestros hogares, aunque haya un silencio total?
Porque los insectos no emiten el mínimo de energia que necesitan los estímulos para responder
8.-. Nombra los diferentes sistemas sensoriales.
- Los sentidos y los sistemas perceptuales.


9.- Explica las diferencias entre las teorías empiristas e innatistas sobre la percepción.
Las empiristas dice que la mente al nacer es una hoja en blanco y con las experiencias se van escribiendo las pulsaciones que vamos recibiendo, en esta la sensaciones son los fenómenos primarios y todo objeto por análisis puede reducirse a ellas. La percepción no es más que un compuesto de percepciones elementales que asociadas unas con otras nos proporcionan la imagen del objeto como un todo.
La innatistas es todo lo contrario, se decía que la mente imponía su propia concepción interna del espacio y del tiempo a la importación sensible que recibía. Intuir las cosas es una cualidad innata de nuestra razón y no cualidades del mundo. Esto quiere decir que la conciencia del ser humano no es una pizarra pasiva que solo recibe las sensaciones desde fuera, sino que le da forma activamente y contribuye a formar nuestra idea del mundo.


10.- ¿Qué papel juega la experiencia en nuestras  percepciones?
Las experiencias previas alteran nuestras percepciones de una manera casi reversible. Una preparación microscópica no es percibida de la misma manera por una persona cualquiera que por un científico. Para la primera no es más que un conjunto abigarrado de manchas, pero el segundo posee una significación precisa. El aprendizaje ha intervenido, pues, para modificar la percepción y permitir una serie de discriminaciones que antes eran imposible.
Las diferencias culturales también influyen en la percepcción.

 11.- Expresa tu opinión con la siguiente frase del catedrático de estética S. Marchán: "No es que las personas sean guapas, es que la vemos guapas. No existe la belleza objetiva".

Yo pienso que la belleza en realidad no existe ya que a mi una persona puede parecerme guapa, y sin embargo a mi friend fran puede parecerla fea. P

12.- ¿Por qué la mayoría de nosotros percibe a las personas orientales como idénticas? ¿Lo son o nos lo parecen?
Es por el hecho de tener las mismas características, los ojos achinados, el color de piel, el pelo negro, etc.


13.- En  grupo debatir si perjudica nuestra capacidad de atención mientras estudiamos:
    - Escuchar música: Si perjudica, porque atendemos mas a cantar la canción que a estudiar.   

- Estar acompañados: Si perjudica, porque empiezas a hablar con tu amigo y te desconcentras.    
- Tener la habitación atiborrada de adornos: No perjudica, porque si estás acostumbrado a ellos no te molestan.







    - Estar acompañados
      - Tener la habitación atiborrada de adornos

jueves, 29 de noviembre de 2012

COMENTARIO SOBRE LA PELÍCULA "ALGUIEN VOLÓ SOBRE EL NIDO DEL CUCO"
McMurphy ha cometido un delito por el que debería ir a prisión. Consigue en cambio que le envíen a un centro psiquiátrico. Allí se hace pasar por enfermo mental y logra que le ingresen en un departamento de cuidados especiales. Tratando de pasar el rato de la forma más agradable posible, organiza con sus compañeros, juegos y toda clase de diversiones, hasta el extremo de que infringe las normas de disciplina, situación que la enfermera jefe Mildred Ratched no está dispuesta a tolerar. Comienza entonces una lucha entre Mc Murphy y la señorita Ratched, hasta tal punto que Mc Murphy consigue que todos los pacientes del centro se revelen contra ella.
Las consecuencias de esto fueron fatales ya que, por ejemplo Bili se suicida entre una disputa con la señorita Ratched pensando que le iba a contar lo sucedido la noche anterior. Después le tocó el castigo a Mc Murphy, quien fue sometido a una operación del cerebro que le quedó en estado vegetal. A raíz de ésto, ante la incapacidad de escapar de Mc Murphy, asesinado por el gran Jefe Bronden, fue únicamente éste quien realmente consiguió escapar del centro.

NUESTRA OPINIÓN PERSONAL:
Bajo nuestro punto de vista, nos parece demasiado aterrador que a una persona por cometer alguna infracción, se le someta  a tan severo castigo como provocarle una descarga en el cerebro, lo que consiguen con ésto no es hacer que aprendan, sino revelarse contra los jefes.
Ante ésto, somos partidarios de que se impongan castigos menores como solucionarlo mediante la palabra o como muy grave, inyectarle tranquilizantes para que suavicen su comportamiento.
Lo que no entendemos demasiado bien, es porque a una persona que ha cometido un delito tan grave como la violacion de las mujeres, le entren en un  centro psiquiátrico que no tiene nada que ver con lo que él ha echo, ya que si lo ha realizado no ha sido por estar loco sino por placer y lo más común es que cumpliera una condena de cárcel.

miércoles, 14 de noviembre de 2012

EJERCICIO DE AUTOEVALUACIÓN

1.- El conjunto de todos los genes se conoce con el nombre de -> Genotipo
2.- Cuando una determinada característica depende del medio, hablamos de-> Lo adquirido
3.- Señala la respuesta
     a) El SNP es el encargado de regular las funciones de las vísceras del cuerpo
                   ___ Falso
    b) Los pares craneales y los nervios raquídeos forman parte del 
      SNP
     c) La célula principal del Sistema Nervioso se llama
           ____ Neurona  
4.- El Sistema Nervioso Central se compone de:
Encéfalo y médula espinal
5.- EL Sistema Nervioso que se encarga de relajar los músculos es el 
Sistema Nervioso Parasimpático
6.- El hemisferio cerebral derecho es el responsable de Dirigir las habilidades especiales complejas como percepción de patrones y aspectos de ejecución artísitica 
    y el izquierdo de controlar la habilidad lingüistica, numérica y de pensamiento anaítico.
7.- El impulso nervioso que desemboca en el cuerpo o las dendritas de la neurona siguiente, se conoce con el nombre de-> SInápsis

8.- ¿Qué misión tiene el SN respecto del endocrino?
 El papel más importante es controlar las actividades corporales y esto lo lleva a cabo mediante tre funciones: contracción o relajación de todos los músculos del cuerpo, estimulación/inhibición de todos los órganos internos y control de la secreción de las glándulas del sistema endrocrino. Esta última función conecta el sistema nervioso con el sistema hormonal.9.- ¿Qué papel desempeñan las hormonas?
Producen efectos sobre: el desarrollo corporal, el metabolismo, el desarrollo mental y de los carecteres sexuales secundarios y sobre la conducta emocional.

10.- Nombra tres glándulas endocrinas.
hipófisis o pituitaria, tiroides y las suprarrenales.


11.- ¿Cuáles son los factores biológicos que determinan nuestro comportamiento?
Los factores biologicos que determinan nuestro comportamiento son: la genética el sistema nervioso y el sistema endocrino.

jueves, 8 de noviembre de 2012

EFECTO DEL SÍNDROME PREMENSTRUAL

El síndrome Premenstrual, o SPM es un conjunto de más de 150 síntomas que aquejan a la mujer en la segunda parte del ciclo menstrual, después de la ovulación y antes de la menstruación, desapareciendo generalmente con la llegada de ésta.

La duración del SPM, la cantidad e intensidad de sus síntomas, dependen de cada caso particular, ya que éste se presenta en diferentes grados de gravedad ya sea ligero, mediano o severo.
Dolor de cabeza, de abdomen, sensibilidad mamaria, edema generalizado, retención de líquidos, hinchazón, tendencia a hematomas, dolor pélvico, irritabilidad, depresión, ansiedad, hambre compulsiva y consecuente aumento de peso, son tan solo unos pocos de los síntomas más comunes de este mal.

DESCARGAS DE ADRENALINA
La adrenalina, es una hormona vasoactiva secretada en situaciones de alerta por las glándulas suprarrenales. sus efectos son aumento del metabolismo del azucar en sangre aumento de la activdad cardiaca, aumento de la presion arterial aumenta la fuerza muscular, dilata los bronquios y agudiza la vista.
todo esto en respuesta a un estimulo de peligro lo cual dura pocos minutos por lo que se llama descarga por lo rapida que es.

ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN TEMA 2

1.- Explica las diferencias entre: heredado, adquirido e innato.
Heredado: Responde a lo que viene marcado en nuestro código genético, tanto si se manifiesta, queda oculto o simplemente permanece latente.
Adquirido: Si el desarrollo de una determinada característica depende el medio.
Innato: Hace referencia a lo que traemos al mundo al nacer y supone , por lo menos, treinata y seis semanas de adquisiciones ambientales en el seno del vientre materno.
2.- En la base de nuestro comportamiento se encuentran tres factores importantes, que son ...
 La genética, el sistema nervioso y el sistema endocrino

3.- Señala las diferencias entre fenotipo y genotipo.
Genotipo: Conjunto de  todos los genes.
Fenotipo: Caracteristica esternas manifiesta. 
No siempre coincide gńotipo y finotipo, como el caso de persona que tienen losojos castños siendo portadores del gen de ojos azules.
4.- Explica brevemente qué es una neurona y para qué sirve.
EL sistema nervioso, como los demás sistemas orgánicos, está constituido por un conjunto de células. La célula básica de éste sistema es la neurona, que posee la particularidad de no reproducirse. En caso de que algunas se destruyan debido al traumatismo, la poliomielitis, una embolia, etc., ya no se reponen. No obstante, en determinadas situaciones, otras neuronas pueden reemplazar total o parcialmente la misión de las neuronas muertas o dañadas. 
5.- ¿Qué es la sinapsis?
Conexion del impulso nervioso cuando desembocan en el cuerpo o las dendritas de una neurona.
6.- ¿Qué es el cuerpo calloso y para qué sirve?
Es cuando cada hemisferio cerebral se comunica con el otro a traves de una espesa red de acones . Sirve para conectar las dos partes del cerebro.
7.- ¿Qué son los instintos?
Tipo de conducta que pertenece a la especie humana


8.- ¿Qué papel desempeñan las hormonas?
 Utilizan la sangre como sistema de distribución.Controlan las actividades corporales y esto lo lleva a cabo mediante tres funciones: contracción o relajación de todos los músculos del cuerpo, estimulación/inhibición de todos los organos internos y control de la secreción de las glándulas del sistema endocrino.
9.- Señala las partes que componen el Sistema Nervioso Central.
El encefalo y dentro del encefalo está el tronco cerebral, el cerebelo, el cerebro y el diencéfalo.
La médula espinal
10 .- Explica la relación entre el comportamiento y el sistema endocrino.
El sistema endocrino es el tercer determinante de la conducta humana. De hecho, las relciones entreequilibrio psicoloogico, estabilidad emocional, y sistemaendocrino son importante y reciprocas,. hormonas  y conducta se interfieren entre sí.11.- Una vez hayas leído el texto "Una hormona muy actual", contesta
   a) ¿Qué es elritmo circadiano?
"Ritmos Circandianos"son los ritmos de sueño y vigilia
siendo asi , la glandula pineal es inhivida con la luz del dia, por eso se secreta su contenido de noche...donde no es inhivida..(La hormona que secreta es la melatonina)

   b) ¿Qué es a fototerapia
Terapia por medio de luz12.- Reflexiona, en base a los textos leídos:
    - ¿Son diferentes los cerebros del hombre y de la mujer?
Sí porque los hombres actúan de una manera y la mujer de otra. Por ejemplo, los hombres actúan mediante la agresividad y la acción inmediata. En cambio la mujer responenden de manera simbólica por medio de la palabra y del llanto. 

13.- ¿Qué medios técnicos médicos se utilizan para estudiar el cerebro?
El tac, la electroencefalografía (EEG), la resonancia magnética nuclear (RMN).

miércoles, 7 de noviembre de 2012

El Sistema Nervioso.

En este video nos habla de las partes del sistema nervioso y de las causas que ello conlleva.
Tambien nos dice que la nutrición es un factor clave en el sistema nervioso.

El cerebro humano.

Posee 100.000 millones de neuronas que trabajan a una velocidad de 320 km/h. Está separado en dos hemisferios por medio del cuerpo calloso. 
Mediante una resonancia magnética podemos estudiar los sentimientos del cerebro. 
El cerebro del hombre posee mayor volumen pero el de la mujer posee mayor capacidad. 
Nuestro cerebro reclama el 20% de nuesto oxígeno y si nos quedamos 10 segundos sin él presentará algunas lesiones graves en nuestro organismo


Neurotransmisores 

Son sustancias químicas que de cierto modo influyen en el comportamiento humano. Están situados en las verículas. La actividad cerebral se realiza de neurona en neurona mediante dicho neurotransmisores. Son capaces de modificar o modelar el comportamiento humano. Influyen en sentimientos como: amor,  tristeza, etc.

Los Reflejos.

Son respuestas rápidas e involuntarias, ya que no se pueden controlar. Esto llega a la médula espinal, que es quien manda la información al músculo afectado para que éste reaccione.
Frente a la alimentación, aparecen nuevos reflejos al que nosotros llamamos tos, quien nos puede exentar de un asfixia. 

Envejecimiento cerebral
Según Carmen García Cervera el cerebro no envejece lo que envejece es la piel.
Pero en realidad el envejecimiento del cerebro se puede retrasar sin nosotros queremos.  El envejecimiento afecta un 13% lo demás depende de medio ambiente con el evejecimiento debemos tener como un reto mantener la memoria. Es importante envejecer con buena salud.
Pero el cerebron envejece por el deterioro de funciones determinadas. Es un proceso fisiológico y normal no una patología. Comienza alrededor de los 27 años debido a los estilos de vida que hayamos tenido.
El cerebro envejece al igual que todas las céludas de nuestro cuerpo pero está en nuestras manos que tarde mas en envejecer, esto lo podemos hacer con actividades para el cerebro activo y no envejeza tan deprisa.

  El Alzheimer

Provoca cambioos en la persona es un transtorno degenerativo. Este afecta a las partes del pensamiento, memoria.
Existen causas reversibles de memoria. Se esta convirtiendo en una de las enfermedades mas importantes ya que constituye el 60% de las demencias.
No se sabe su causa, la edad es un factor de riesgo eviente asi como los antecedentes familiares. Los pacientes con mas riesgo vascular son los mas propios a padecer esta demencia. Los que lo padecen están desorientados en el tiempo, en el espacio, no conocen a las personas.
Se asocia a unos niveles mayores de 25 millones de personas que padecen este mal.
El paciente debe encontrarse lo más cómodo posible ya que puede tener los siguientes:
- Perdida de memoria
- Alteraciones
- Pueden ponerse agresives
- Lentitud y torpeza
- Se vuelven mudos en fase terminal
- Tienen cambios de personalidad
- Desorientación, etc.
En la fase inicial es mejor mantenerse activo.
Se debeb adecual la alimentacion.
Ùn enfermo entra en fase terminal cuando su calidad de vida es muy mala.
 
CLAUDIA
 
Claudia tiene una lesión que perjudica gravemente el apaarato motriz y que le causa una tretraplegia múltiple. La priva de realizar actividades primarias como: 
-Comer
-Vestirse
-Relacionarse
-etc.
Pero lo más importante, es que esa persona a pesar de estar enferma puede sonreír día a día, lo que supone un síntoma de superación.