1.- Los investigadores señalan que podemos aprender de diferentes maneras, que son:

La habituación, aprendizaje asociativo y aprendizaje cognitivo. 

2.- Los tipos de Condicionamiento Clásico  son:( Verdadero, Falso)

    a) Condicionamiento clásico y de defensa F

    b) Condicionamiento clásico y apetitivo. F

    c) Condicionamiento apetitivo y de defensa. V

3.- Señala las diferencias entre Condicionamiento Clásico y Operante.

El condicionamiento clásico se refiere a aquellas conductas que son producidas por un estímulo automaticamente, como la salibación en presencia de la comida, y el condicionamiento operante en cambio se refiere al comportamiento que el organismo emite porque se le ha enseñado que haciéndolo obtendrá una recompensa o evitará un castigo. 

4.- ¿Qué autor explicó la Ley del Efecto y que manifiesta?

Edward Lee Thorndike.
Esta ley es la que manifiesta que cuando las acciones de un animal, son acompañadas o seguidas de una experiencia satisfactoria, el animal relacionará tal ejecución con la satisfacción obtenida, y estará más propenso a ejecutar las mismas acciones si se encuentra en situaciones similares. 

5.- Escribe una definición de Aprendizaje.

Es un proceso por el cual se adquiere o modifica una conducta como resultado de la experiencia. 

6.- Señala las diferencias entre los Programas de refuerzo de razón y de intervalo.

En el de razón, el criterio es el número de respuestas emitidas, mientras que en el de intervalo el criterio es el tiempo transcurrido desde la última respuesta emitida.  

7.- ¿Qué autor acuñó el término de aprendizaje significativo?

Ausubel. 

8.- Los factores que determinan la efectividad del Castigo son:

   Contingencia temporal y constante.  

9.- Se llama refuerzo a: (Señala la respuesta correcta)

        c) a y b son correctas.

10.- Los tipos de aprendizaje señalados dentro de las Perspectivas Cognitivas son:(Señala los autores)

Aprendizaje latente, aprendizaje por imitación, autoreforzamiento y aprendizaje significativo. 

11.- Las Instituciones socializadores por excelencia son:

La familia, la escuela, los amigos, la pareja, medios de comunicación... 

12.- Señala si son Verdaderas o Falsas las siguientes afirmaciones:

    a) Los refuerzos positivos tratan de evitar ciertas conductas. F

    b) Los Cognitivos señalasn que el aprendizaje es también un proceso interno. V

    c) Los refuerzos negativos persiguen lo  mismo que el castigo. F

    d) En el reforzamiento parcial se refuerza siempre la conducta deseada. F

13.- Estar motivado para aprender es:

  

    b) Condición necesaria, no suficiente.